唐跃

摘要：高中体育这门学科一直被争议很大，因为在高中阶段的学习中，很多人不管是老师还是学生都对于理论科目更为重视，体育的训练往往就容易被忽视。到底应该怎样改进现在的体育教学？而我们的体育教学又应当注意什么呢？这些都是我们教师值得注意的地方。

关键词：高中体育；多元化理念；理论与时间；教学环节

根据我们的调查反映，现在的学生虽然吃得好，但是却普遍体质很差。有一大部分学生并不愿意主动地参加体育运动，首先他们不习惯流汗的感觉，觉得跑步让他们感到疲惫。随着现在生活水平的提高，肥胖成了现在学生的一个普遍现在，很多研究人员表示，现在的肥胖学生在高中学校占有一半以上，各方面超标的学生也非常多，平均每个班级都会有一两个。而不光是学生不喜欢运动，家长对于运动的态度也各执己见，很多家长认为自己的孩子在高中就应该以学习为主，体育这些不会参加高考就草草了事了。所以要想调整我们整体的体育课程，也是非常不容易的，首先是应该给予宣传和强调，让学生意识到锻炼的好处，其次还要针对我们学生的基本身体素质，给予学生比较合理的训练安排。

一、体育课程的问题与改进

上面已经说到了学生现在的肥胖现在很严重，所以现在很多体育教师也十分纠结，如果在体育课上给予学生一些训练，因为体育锻炼有着一种极限性和竞技性的概念在里面，像现在我们很多学生的身体素质是完全吃不消的。……