互动式教学在初中英语阅读教学中的实证研究
2018-08-06莫兰平
魅力中国 2018年15期
莫兰平
摘要:随着时代的发展,人们逐渐意识到英语教育的重要性。阅读是教学内容的重要组成部分,在初中英语教学中,加强学生的英语阅读教学能够大大提高学生的英語水平,提升学生的综合能力。互动式教学是一种新型的教学模式,在初中英语教学中,运用互动式教学引导学生进行学习,可以大大提高教学效率和质量,本文就互动式教学在初中英语阅读授课的相关问题作以下几点分析,现总结如下。
关键词:互动式教学;初中英语;阅读教学;实证研究
前言
初中阶段是学生知识积累和语言发展的重要时期,初中英语教学的主要目的是提高学生的言语表达能力、语言组织能力,培养学生的良好交际能力,让学生能够在交流互动中学到更多的人生技能,从而使学生更好地适应时代的发展要求[1]。近年来,人们逐渐意识到阅读教学的重要性,在初中英语教学中加强学生英语阅读教学,可以充分发挥学生的学习主动性,让学生更为主动地参与到英语课堂活动中,最终促进学生全面发展[2]。但是从当前的英语教学现状来看,英语阅读教学课时的安排仍比较少,大部分学校仍然沿用灌输式教学模式对学生展开教学,阅读教学也只是走走形式,这样的教学模式严重影响了学生的能力发展,长期以往大大降低了整体英语教学效率和质量。互动式教学是现代教育提出的一种新型的教学形式,随着新课改的不断推进,互动式教学在各科教学中的应用越来越广。……
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