基于专业“外部贡献”实施校内专业建设质量评估机制的研究
2018-08-06熊登峰
魅力中国 2018年18期
关键词:评估指标
摘要:基于专业“外部贡献”构建校内专业建设质量评估机制是一种融入了学生、政府、行业、社会市场和校外评估等专业外部对象需求要素的改进型校内专业评价机制。作为一种改进型校内专业评价机制,其专业评估准备工作、评估过程以及评估总结阶段都会与一般的专业评估工作都存在存在着一定的区别。包括专业评价的内容,评估的团队结构和成员要求,评价的指标体系和评估的实施过程都有其自身的特点。
关键词:校内专业评估实施;外部贡献;评估指标
基于专业“外部所做的贡献”的专业建设质量评价机制是一种融入了学生、政府、行业、社会市场和校外评估等专业外部对象需求要素的改进型校内专业评价机制。有效的解决了“专业建设只关心努力工作,而不关心专业建设对外的贡献和是否能被高职院校外部的社会市场所接受。”的问题。下文以湖南软件职业学院重点建设专业软件技术专业建设质量评估为例,论述基于专业“外部所做的贡献”的专业建设质量评价机制的实施过程。
一、基于专业“外部所做的贡献”的专业建设质量评价机制实施准备
(一)组建专业化评估团队
组建好一只高素质高水平的专家评估团队,是要做好专业评估的先决条件。首先,专家评估团队每一个成员必须了解专业评估的目标、评价内容、各项指标、评估的内涵。其次由于专业建设质量的评估机制中需要融入了学生、政府、行业……
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