杨婕

摘要：高职语文教学要寻找新路子，开辟新方法，建立平等互助的师生关系，引导学生刻苦学习，知难而进，在公平、和谐、探究、竞争中学到真知。

关键词：语文教学；求活；求新

职业技术学校语文教学的实用性非常重要。我们宁夏回族自治区中卫市职业技术学校的语文教学工作任重道远。老师要因地制宜、因材施教。我在教育教学中，不断摸索，不断改进，大胆运用在教师的引领下，学生自主学习的教学模式非常实用。

一、建立平等、和谐的师生关系，确立引导性学习。

中职语文教师和高中语文教师，以及初中语文教师所面对的教材内容，课本的重点难点有所差异，以及教学方法都有所不同，教师要千方百计的在课堂中起到一个积极的组织和引领作用，需要教师要进行角色的转换，有以前的灌输式，转换成一个启发式、诱导式、引领式的教学方法，教师要成为导师，作为职业技术学校的语文老师，要做学习的领导者。教师应充分备课，多方巡查教学资料，先归纳教材中的重点和难点，然后再去分析其中所蕴含的深层次的意义，教师讲这些理解渗透以后，可以设置一些趣味性很强的教学讲义，教师要设置教学情境，将学生所必须掌握的知识重点、难点渗透到教案之中。要把一些关键的知识，详细的编入教案之中。例如，针对教学任务中要求学生掌握的成语，教师可以采用成语接龙的游戏方式来进行教学，对于环节中出错的学生，教师可以让学生解释这个成语的意思，可以寻找合作伙伴共同解决疑难问题。……