黄红英

【摘要】语言课的教学，离不开语汇积累，小学英语课作为英语学习起始课，语汇积累就显得越发重要。而记单词对小学生来说，就少了许多乐趣，多了几分枯燥。于是，小学英语课教学中进行词汇教学的难度就增加了，尽管它的重要性毋庸置疑。因其重要，更因其难，我们就更应该在这一方面做尝试，做探讨，以期改进当前和今后的教学。笔者认为，把单词教学和听说读写各方面的教学紧密结合起来，将会取得更好的效果。

【关键词】新课标 小学英语 词汇教与学 策略

【中图分类号】TU2747 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）02-0187-01

引言

对于一门外国语言来说，英语是全世界最通用的语言，在当今世界的经济政治社会交流当中发挥着相当重要的作用；而对于一门外语的学习而言，怎样让学生喜欢上学英语并且学好英语，也是初中的英语教学当中最重要的课题之一。这时，我们就提到了兴趣，兴趣是学习最好的老师、最佳的动力，学生对知识产生了兴趣，才会积极主动地去学习。所以，兴趣的培养在英语教学中就显得至关重要。在实践新的一轮课堂改革中，课堂无疑是培养学生创新精神和实践能力的主阵地、主战场，因为无论是先进的教育理念，还是优秀的教材，最终都要落实到课堂上，体现在老师的观念、方法的改变，推进教学创新，提高学生自主学习的兴趣。笔者根据自己的初中英语教学经验，认为一堂课是否上得成功，教学效果如何，和学生对这堂课的感觉很有关系。……