教育游戏在幼儿教学中的应用研究
2018-07-30高娟
课程教育研究·学法教法研究 2018年2期
关键词:应用
高娟
【摘要】在幼儿教育教学环节中,做好对教育游戏的应用,能够为提高幼儿教育效果带来积极作用。文章先对教育游戏在幼儿教学中的应用原则予以分析,之后对教育游戏在幼儿教学中的应用策略予以探讨,希望能够为幼儿教育事业的进步带来帮助。
【关键词】幼儿教育 教育游戏 应用
【中图分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)02-0058-02
前言
教育游戏是幼儿教育中为了实现对学生的教育目标而设计的游戏模式,对教育游戏予以科学的设计和应用,能够实现寓教于乐,让幼儿在游戏中完成对知识的学习,从而更好的实现幼儿教育目标。近年来,随着幼儿教育事业的进步,教育游戏越来越多的应用到实际教学环节中,为了更好的发挥出教育游戏在幼儿教育事业中的关键作用,做好教育游戏的应用研究意义重大,文章以此为切入点展开探讨。
一、教育游戏在幼儿教学中的应用原则
想要发挥教育游戏在幼儿教育中的作用,就必须要遵循其基本原则:
1.目的性
在进行教育游戏的应用过程中,保证教育游戏的目的性是基本原则。教育游戏作为以游戏为模式的教育行为,其根本目的在“教育”,即让学生通过游戏来完成学习,达到教师事先设计好的目标,从而达到理想的幼儿教育效果,换个角度来说,教育游戏是围绕教育目的所展开的游戏教育行为,其最终目标就是完成教师所想要达到的教育目的。因此,在采取幼儿教育时,目的性就变……
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