知识主义社会的理论探索
2018-07-30刘益东
民主与科学 2018年2期
刘益东
人类文明的出现与发展有两个基本条件,一是自然条件,二是知识条件,一部人类文明史就是知识的创造、增长、保存、传授、传播、应用和治理的历史,而且知识增长,特别是科技知识增长具有独特的自我支持、自我增强的特点,知识增长与应用推动了社会发展,发展了的社会更加依赖知识的进一步增长与应用,可谓知识增长决定论。李喜先先生的大作《论知识主义社会》从总体上抓住了知识增长的主线来论述社会发展的演进变化和社会形态的更替,深刻论述了知识增长与社会发展的关系、知识社会与知识主义社会的关系等,纵横捭阖、新意迭出,在学术界独树一帜,是一部重要的原创性学术成果。全书精彩纷呈,亮点很多,这里我只选取三点加以评论。
社会变迁的递推理论令人耳目一新。长期以来,人们习惯于分析历史上统治阶级与被统治阶级的关系,把两者之间的矛盾和进退视为推动社会发展的主要动因之一,这当然有道理,但是却对新兴第三阶级的作用没有给予应有的重视。李喜先则明确指出:在阶级社会中,凡存在着对立的两大基本阶级,被统治阶级便不能代替统治阶级而建立起新的社会制度,而是新生成的代表社会前进方向的第三大阶级,能代替原统治阶级的地位和作用,从而建立起高于原有社会的新社会制度。运用历史事实,他具体阐明了是地主阶级而不是奴隶阶级代替了奴隶主阶级,建立起封建主义社会制度;……
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