基于以人为本思想的高职院校学生管理工作研究
2018-07-29钟小波
商情 2018年31期
钟小波
【摘要】在新时代背景下的高职院校学生管理工作中,不仅要深化教育体制改革,还需促进学生的全面可持续发展,所以高职院校必须尽快树立以人为本的学生管理思想,并贯彻落实。本文首先概述了坚持以人为本思想管理思想的意义,然后针对高职院校学生管理工作的不良现状,制定了以人为本思想的应用方案。
【关键词】以人为本 高职院校 学生管理工作
随着我国高等教育的普及,高职生的总体规模也在日趋扩大。所以在学生管理方面,学校要在保障管理效率的同时建立以人为本的管理理念,高度重视学生在教学中的主体地位。及时摒弃过去的落后管理思想,通过科学的管理模式运用于教学活动中,为高职生创造学习成长的新天地,尊重每位学生的个体差异,贯彻落实以人为本的管理思想。
一、坚持以人为本思想管理思想的意义
在高职院校的学生管理中,以人为本的思想强调管理应当立足于高职生自身的实际情况,进而有助于为广大高职生的学习和日常生活提供更加广阔的空间,满足其在成长历程中的实际需要,实现多个方面的综合发展。而且以人为本的管理思想可以让高职生们体会到人性化,教师们能够用更加轻松的管理模式支持学生发展自己的特长。
与此同时,现阶段社会各个领域的竞争都日趋激烈,高职院校与本科院校的本质区别在于,其侧重于塑造培养学生们的实践能力和适应社会能力,为日后的顺利上岗打下坚实基础。……
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