导读：

美国知名教育专家迪尔和彼得森曾经这样描述：“校长、教师、家长和学生总能感觉到他们的学校有一种无法言说的特殊之处，这种东西具有重大的影响力，但却不容易说得清楚到底是什么。” 我想，这种东西应该就是学校文化。它反映着学校的办学传统、管理理念、价值追求等，是引领学校个性发展的灵魂，也是推动学校可持续发展的强大动力。

文化若水，柔却有力。哈佛大学校长研究中心创办人罗兰·巴特也说：“对于一所学校来说，没什么比文化更重要了。”那么，如何才能在平常的工作中让校园文化成为引领，成为学校发展的原动力呢？

一、深入了解本校文化资源，确立本校特色文化

纵观近代教育史，许多成功学校都有他们自己独特的校园文化。如：苏霍姆林斯基以“相信孩子”的思想缔造了国际著名的帕夫雷什中学；陶行知以“生活即教育、民主教育、创造教育”的教育思想创立了具有“开明、平等、实干”风格的晓庄师范；上海建平中学老校长冯恩洪提出“合格+特长”的育人思想，创建了闻名全国的建平模式。从他们的传记、他们的文章、他们形成自己独特的办学理念和办出自己学校的特色和个性中，不难看出，校园文化是因“校”而异的。就是在同一地域甚至是只有一路之隔或者一墙之隔的两所学校，在文化上也存在着耐人寻味的差异。学校文化是由一个个富于特色的学校所具有的富于特色的文化汇聚而成的，它是独特的，是每所学校自身特色、性格的沉淀。……