初中物理学生粗心的产生原因及解决对策分析
2018-07-28李其盛
新课程·中学 2018年4期
李其盛
摘 要:初中物理是一门与生活实际紧密结合的学科,有助于初中生养成善于观察生活,发现生活中科学道理的良好习惯。而物理的缜密性,对于初中生来说,往往有很高的要求。初中生正处于青春期,正逐步走向成熟,分析物理问题时往往不能够准确分析,很容易出现错误,也就是所说的粗心。就初中物理学生粗心的现象产生原因以及对策进行了阐述。
关键词:初中物理;粗心;原因;对策
初中生正处于青春期的特殊时期,这一阶段,他们的思维方式会有很大的改变,正是在这一改变过程中,在物理学习上常常會出现粗心的毛病。在新课改的大背景下,对初中生的物理学习有了更高的要求,因此,初中生物理学习的粗心毛病必须得到纠正。
一、初中物理学生粗心的产生原因分析
根据调查显示,初中生物理学习中产生的粗心问题主要有以下三个方面的原因。
1.审题不清,容易进入题目设置的陷阱
初中生的社会阅历尚浅,常常会出现骄傲自满的情绪。因此,在审题的时候不能抱着一个正确的态度认真审题,常常是粗略的阅读之后,就开始答题。不正确的审题方式,可能会遗漏许多有用的信息,造成解题的错误,这是粗心问题最直接的体现。不仅如此,有一部分的物理题目,会设置陷阱,一些粗心的学生可能因为粗心而进入陷阱,造成解题答案的错误。
2.受思维惯性影响,问题考虑不全面
受到青春期心理变化的影响,初中生形成了一定的思维定式,很难轻易地转变过来。……
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