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初中语文拓展性教学实施策略管窥

2018-07-28朱红华

新课程·中学 2018年4期
关键词:实施策略初中语文

朱红华

摘 要:在传统的初中语文教学中往往比较关注讲解基础性知识,纯粹学习教材中固有的汉语知识,运用的教学模式也较为单一,难以满足学生对语文知识的学习需要。近年来,随着拓展性教学在初中语文课程教学中的实施,可以开阔学生的知识视野,并丰富他们的课外生活。以初中语文拓展性教学怎么实施为管窥对象,同时制定部分合理的教学策略。

关键词:初中语文;拓展性教学;实施策略

在新课改背景下拓展性教学是时代发展的必然趋势,语文是整个教育体系中的基础学科,对整体教育教学来说重要性不言而喻。拓展性教学指的是利用科学合理拓展,让学生走向课外和社会,把教学与实际生活有机整合在一起,拓展他们的见识。在初中语文教学中实施拓展性教学,可以拓展学生语文能力的训练渠道,提升他们综合运用汉语知识的能力。

一、拓展课堂教学内容,增强语文教学的实践性

在初中语文课程教学中实施拓展性教学,可以为学生带来与众不同的学习体验,深化他们对语文知识的全面了解,增强语文教学的实践性。对此,初中语文教师应当坚持实践性教学原则,先全面了解学生的学习状态与语文情感,结合他们的真实生活体验和学生的具体学习需要,制定出有目的性的教学思路与实践方案。同时,在初中语文课堂教学中,教师需极力拓展实践性较强的教学内容,以此满足他们的思维发展需要,使其深入学习与探究语文知识,以此提升教学深度,并实现拓展性教学的目的。……

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