赵恒

摘 要 历史讲述的是过去的事情。高中历史必修一是政治专题，核心讲授从古到今的政治制度，制度是具体的运作程序，规则。如何让学生有兴趣的高效的学习就是一个值得去研究探讨的问题。下面以高中历史人教版必修一第一课《夏、商、西周的政治制度》为例来说明。

关键词 高中历史 政治制度 学习兴趣

中图分类号：G623.5 文献标识码：A

高中历史人教版必修一第一课《夏、商、西周的政治制度》，讲的是中国奴隶制社会的政治制度；由夏商时期奴隶制国家制度的初创，到西周时期制度的完善，即“从方国联盟到天下共主”。夏朝时期，禹建立夏朝，禹死后，其子启继位，王位世袭制建立。商朝时期实行内外服制度，内服是商部落的活动区域，称“王畿”；外服是商部落以外的臣服部落，称“方国”，方国处于受封、被支配、被控制的地位，但其独立性较强，与中央王国的联盟关系很不稳定，有的方国与中央王国处于战争状态。西周时，通过分封制封邦建国，以宗法制建立了稳定的权力继承制度；形成相对稳定的“贵族共主，天下分权”的体制。这样，本课的主线为“从方国联盟到天下共主”。所以，本课的标题可以定为《奴隶社会的政治制度——从方国联盟到天下共主》。

下面从历史发展的过程来巧设情境展开教学，提高教学的效果。

1夏商——方国联盟

[创设情境]尧舜时期，洪水泛滥。尧命禹治水，大禹正是因为治水有功，才被推选为部落联盟首领。后来，禹的势力越来越大，并于约公元前2070年建立了历史上第一个王朝——夏朝。……