库都斯·吐拉买提

摘要：快速发展的信息化社会使得人们的生活、工作、学习及生活都越来越离不开信息技术，在高中教学中，信息技术得到了广泛的应用，本文简单介绍了信息技术对于高中教学的促进作用，并在分析了高中信息技术教学中存在的问题，诸如家长、学生、学校缺乏现代教育思想观念，部分高中学校存在信息技术软硬件不足、课时不足以及教材落后的情况，缺乏有效的考核机制刺激学生对信息技术学习的积极性，高中学校领导对信息技术学科不够重视、缺乏专业教师等的基础上，寻找对应的解决措施，以提高高中信息技术的教学效果。

关键词：信息技术；高中教学；作用

在传统的教学中，教师的教学手段通常仅仅是单调的黑板和粉笔，而对于一些抽象的学科，这样的教学方式往往会令学生感到枯燥和抽象，因此学生容易丧失学习兴趣，缺乏学习的积极性。近年来，随着信息技术在数学教学课堂中的使用，其形象直观的演示效果能使原本深奥抽象的知识点通过直观动感的形式演示出来，为学生创造一个具体、动态的问题情境，帮助学生通过情境中生活化、形象化的事物以及事物之间的联系理解那些抽象的知识点，为学生提供了更加广阔的学习渠道和学习资源，内容表现的也更加生动形象，从而能极大地激发学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率，收到事半功倍的教学效果。本文结合实际教学经验，浅谈信息技术在高中教学过程中所发挥的作用。……