郑绍军　丹媛媛　朱瑞　蔡星伟

【摘 要】研究生教育质量保障体系是指与研究生教育质量保障有关的基本要素之间相互联系、相互制约而构成的整体，它是一个复杂的系统工程，涉及到国家、政府、社会、学校等诸多方面，是一个多层面多因素共同参与作用的结果。主要包括外部质量保障体系和内部质量保障体系。内部质量保障体系是指高校制定的人才质量保障机制和办法，是研究生教育质量保障的基础和核心。

【关键词】研究生教育；质量保障体系；改革

中图分类号： G643 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2018）09-0067-002

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.09.030学校是质量保障体系的主体，在研究生教育内部质量保障体系中处于基础性地位。以自我评估、自我约束、自我发展为核心的高校内部质量保证活动是质量保障的基础和前提。高校积极主动地建立质量自我保证机制，是保护学术自由、院校自治，同时向外界证明其质量与效率的一种有效手段。

剑桥大学的能长期屹立于世界一流大学之巅，是与其一套完善的内部质量保障组织体系和制度分不开的。剑桥大学独特的研究生教育内部质量保障体系主要表现在教学理念、管理机制、授课方式及考核制度、课程建设和资源共享、学习支持服务、师资建设等方面[1，2]。

剑桥大学研究生教育的核心理念是“学术自由”。研究生培养重心逐渐向复合研究型和应用型的目标和方向发展，与时俱进。剑桥大学最基本的人才培养手段是多元模块化的课程体系与发散化的授课教学。……