凌宇婷

摘要：小学语文是小学一门重要课程，也是其他任何一门课程的基础，更是学生日后与人交流的文化桥梁。除此之外，小学语文更是学生建立文学素养的基础和关键时期，小学语文教师应当承担起这一责任，探索如何培养学生的文学素养。

关键词：小学语文；文学素养；古诗词；阅读习惯

语文是人类的文化载体，更是人类交流沟通的重要桥梁，对于小学生来说，语文学科更是他们树立正确世界观、人生观、价值观的关键学科，是他们了解文学世界的敲门砖和启蒙科目。同时，语文学科的学习对学生的写作能力、阅读能力和语言表达能力都是一种积累和提高，在小学生日后的学习生活中，自然少不了作文、阅读的考试，小学语文正是他们打基础的关键时期。除此之外，文化底蕴和发展与国家命运也是分不开的，“文化强国”是增强我国文化软实力和国家影响力的关键战略。

一、重视古诗词教学，提高学生文学素养

语文这门学科自古至今就存在，其内涵丰富、源远流长，古代诗词作为古人智慧的结晶，也是语文学科历史上的瑰宝。同时，古代诗词又是小学语文课程中的重要内容，小学语文教师应当充分发掘其中的内涵和意境，引导学生去理解古代诗词，感受其中的美好，让学生能够从心灵上感受诗词，陶冶学生的情操，提高学生的文学素养。

首先，在古诗词讲解之前，教师可以先从古诗词的背景出发，为学生勾勒一副美好的景象，最好能让学生身临其境，打好讲课的基础。……