林木荣

摘 要：在这个社会经济快速发展、信息产业发展极其快速的时代，市场对英语人才的要求越来越高，市场需求也越来越大。人们不需要局限于课堂教学这一固定模式来进行英语知识的学习，有很多种方式让人们去选择。而在学校中，传统教学模式已经不再适合现在社会的需求，所以，急需培养学生的自主学习能力，给他们的英语学习提供一份可靠的保障。

关键词：高中英语；自主学习能力；培养策略

随着我国综合国力的不断提升，我国的世界地位也在不断上升，我国和世界各国的经济往来不断增多，民众交往日益密切。拥有熟练的英语能力，能够给人们的出国旅游、学习、工作等等带来巨大的便利，所以，人们对于英语的兴趣不断提升。

从现在所用的教材来看，人教版高中英语教材里面的教材内容与过去比起来，内容更加广泛，包括中外的各个方面，如文化、政治、经济等方面。过去的教材过分重视老师在课堂上的作用，几乎没有认识到学生在课堂上的作用。现在的教材进行了相关方面的改进工作，内容与生活的联系更加紧密，更容易提高学生的积极性，能够更好地提高学生的动力。然而，如何用最恰当的方法来最快地提高学生的自主学习能力呢？

一、课堂内容結合现实生活

学生只有具备充足的学习动力，才能够更好地推动学生自主进行英语学习，能够进行长时间不间断的英语学习而不会感到乏味。有经验的高中英语老师经过长时间的观察就会发现，现在大多数高中生英语知识转化率极低，英语成绩提不上来，其中关键的原因就是学生缺少学习的动力，导致学生出现了严重的厌学与畏学情绪，直至导致学习成绩下降。……