练端姿

摘 要：尊重是教育的前提。尊重学生就要尊重学生的人格。给学生一些尊重，学生也会给我们的教育者意想不到的惊喜。尊重，是一剂心灵的良药。它可以消除一切不和谐之音，为学生创建一个生命的乐园，能给予学生一生的醇香，在他们的心灵汇聚成一曲旋律优美的乐曲。

关键词：尊重；教育；态度；转变

都说现在的学生难教育，如果学生犯错还是像初中时那样教育他们，剥夺自由，孤立隔离，歧视侮辱，动不动给家长打电话，对于他们来说，是没什么效果的，因为这些都是“心罚”，在某些时候对学生的自信心打击更为严重。那要如何来教育他们，使他们能心悦诚服地去做呢？那就是尊重。尊重是教育的前提。尊重学生就要尊重学生的人格。给学生一些尊重，学生也会给我们的教育者意想不到的惊喜。

当人们被尊重时，他们就愿意去改变自己的态度，从而改变自己的行为。美国学者凯尔曼认为：要改变一个人，其实态度是很重要的。态度形成包括三个阶段：依从、认同和内化。依从是态度形成的开始，是表面的，暂时权宜之计，是一种印象管理策略。在认同阶段，学生受到态度对象（教师）的吸引，而主动趋同于对象，认同依赖与对象主体的吸引力。内化是态度形成的最后阶段。在这一阶段中，个体真正从内心相信并接受他人的观点，并将纳入自己的态度体系，成为自己态度体系的有机组成部分，这样就形成了不易转变的、稳定的心理倾向。……