于连凤

摘要：面对中职学校学生的特点和当前的就业形势，如何激发学生的兴趣，提高课堂学习效率和教学效果，打造高效课堂成为广大教育工作者深入研究的课题。笔者在中职学校从事计算机专业教学多年，一直在尝试和探索各种打造高效课堂的方式和方法，本文中谈到的几种方法，经过笔者多年的教学实践，感觉对提高课堂学习效率非常有效。

关键词：高效课堂；导学案；校本教材；微课

中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）23-0267-02

中等职业学校培养的是具有综合职业能力的高素质劳动者和技能型人才。中等职业学校的学生都是初中起点的学生，因初中所在学校或家庭的条件差异，使得他们学习习惯不良，思维惰性大，文化课基础差且学习意识不强。但既然他们选择了中职学校，那学校就要对他们及他们的家长负责，要想学生“招得进、留得住、学得好、出得去”，传统的教学模式已经远远不能适应时代的需要，为此笔者结合多年的计算机专业教学，谈一谈如何在中职学校打造高效课堂的方法。

一、充分利用导学案

人们常说：“要想给学生一杯水，自己必须要有一桶水”，说的自然是我们教师这个行业。每一节课都需要教师精心准备，备课时不仅要考虑教学内容、教学环节，更要考虑学生的情况。导学案就是教师在课前给学生准备好的学案，由各学科教师集体研究、研讨制定，用它来引领学生自主学习，合作探究。这符合当今的教改形势，是中职学校打造高效课堂行之有效的教学模式。……