余洋

摘 要 怕写作文的学生有，怕听流行歌曲的学生恐怕没有。流行歌曲，中学生喜闻乐见，并深入学生心里，成为学生生活的一部分。而作文，天然地与生活紧密相联。我们认为，在保证作文训练体系的前提下，把优秀的流行歌曲“拿来”，让优秀的流行歌曲与作文教学“联姻”，不失为提高学生写作能力的一种有效途径。

关键词 流行歌曲；写作能力细节描写；超常搭配

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）33-0195-01

细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。

一、细节描写，生动传神

文艺复兴时期最伟大的艺术家米开朗基罗说：“在艺术的境界里，细节就是上帝。”一个个传神的细节，犹如人身体上的细胞，没有了它，人就失去了生命；文章少了细节，人物形象就失去了血肉和神采。细节如此重要，而我们的学生却不擅长细节描写，甚至不会细节描写。纵观学生平时的作文乃至考场的作文，最为突出的一点就是内容空洞，语言苍白，要么三言两语骨瘦如柴，要么废话连篇臃肿繁琐，通篇没有一处亮点。怎样写文章才有亮点呢？抓住细节描写。俗话说“动人春色不须多，万绿丛中一点红”，细节描写就是那“动人”的“一点红”。

从哪里学习细节描写呢？语文教材中的许多篇目就是细节描写的经典范例，我们教师从不同角度讲了多次，但学生对此不感兴趣，更不愿尝试，教学效果收效甚微。……