浅析初中体育教学中如何促进学生的个性发展
2018-07-24陈海春
新课程·教师 2018年4期
陈海春
摘 要:初中体育教学,对于学生各方面素养的发展有着重要作用,借助体育教学促进学生个性发展,已经成为当前基础教育领域关注的重点。为了有效促进初中体育教学在学生个性发展中的成效,不少教师采取了一些举措,获得了较为显著的效果。着眼于这一主题,从初中体育教学入手,分析和探讨了初中生个性发展的具体策略。
关键词:初中体育;个性发展;策略
初中体育教学,作为体育中的重要开展形式,对于学生发展的影响不容忽视,如何充分借助体育及体育教学,促进学生身、心两个方面的长足发展,是一个值得探讨的问题。同样,学生个性发展作为学生成长的必要方面,也是需要考虑的。那么,两者之间有何联系?不少探讨已经关注到了初中体育教学对学生个性发展的作用,但是多数探讨缺乏可操作性。
一、重视兴趣,凸显主体
在多数学科教学中,学生的学习兴趣对于教学效果的提升产生了重要影响,初中体育教学亦是如此。并且,学生学习兴趣还有助于帮助学生发展自身个性,促进自身各方面素养的发展。要想借助初中体育教学促进学生的个性发展,重视学生的学习兴趣理应放到第一位,采取多种措施,提升学生对学习的兴趣,激发学生的学习动机,发挥“兴趣是最好的老师”的基本功效,帮助学生积极主动学习。在这一过程中,教师需要发挥主动性,充分开展相关活动,提升学生在课堂中的主体地位。实际上,学生主体地位的增强,就是学生个性得以充分彰显的必要条件。……
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