陶玉庆

摘 要：新课程改革带来新的发展空间，为课堂教学注入新的生命色彩，让师生之间的关系更加的和谐，学科知识与生活之间的联系越来越密切，课堂教学的实践性和生活性的特色越来越浓郁。小学数学教师是新课程改革的代言人，以其独具特色的教学模式，侧重数学与生活之间的联系，搭建数学知识与生活之间的平台，根据学生已掌握的数学知识和信息，总结学习中的得与失，发现生活中所蕴含的数学知识，将抽象的数学知识生活化、形象化，让数学与生活之间的联系更稳固。

关键词：小学数学；生活；联系

素质教育、新课程标准为课堂教学的生活化创造充足的条件和机遇，使学科知识在新课程改革的引领下，充满着浓烈的生活气息，并为生活带来解决问题的有效方式。小学数学教师要勇于实践、敢于创新，探究数学知识与生活之间千丝万缕的联系，注重生活实践与数学课堂的联系，有效地改善课堂沉闷、死气沉沉的氛围，密切关注学生的知识和技能掌握情况，改革教师包办课堂的陈旧模式，利用恰当、合理的生活性教学形式，充分挖掘和寻找到学生的生活热情，充分调动学生自觉、主动思考、探究的激情，引导学生运用所学的数学原理解决生活中的实际问题，真正实现学以致用，切实提高学生的自主探究能力和素养，让数学课堂、知识与生活有机地结合起来。本文主要针对小学数学与生活之间的联系，谈几点看法。……