王丹

摘 要：在新课改标准要求下，高中生物教學应有所创新，重视改革。从采用互动式教学，激发学生兴趣；抓住重点，把握好各知识点讲解时间上的安排；注重理论联系实际，重点培养学生实际应用能力等多个方面对高中生物教学改革进行简单的探索，希望为高中生物教学改革提供一定的借鉴。

关键词：高中；生物教学；改革

随着我国新课改的不断推行，高中各科教学中的教学理念、教学方式等都较以前发生了很大的变化。作为我国高中阶段必修的一门课程，高中生物教学的重要性不言而喻，为了更好地教学，提高课堂的教学效果，高中生物老师一直在课堂教学方面不断地进行改革，在新课程改革标准推行的良好契机下，生物教学改革有了更好的机遇，同时挑战也更多，需要高中生物教师积极参与到生物教学的改革中，不断创新教学方式，使课堂教学以更加灵活的方式展示在学生面前，不断启发学生学习的潜能。

一、教学中采用互动的方式，注重启发，摒弃传统的“满堂灌”的方式

一直以来，我国课堂教学的方式都是教师讲、学生听的“满堂灌”，长此以往造成学生已经习惯了这种教学方式，不利于其主观能动性的发挥，不能积极主动地思考问题，而是靠老师讲解，这种情况下一堂课下来，虽然学生安静地坐在教室，但具体听进去多少、对知识点理解了多少，授课教师并不知情，在这种教学弊端下，学生的思考能力越来越弱，培养出越来越多机械式的学习“呆子”。……