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浅析高考数学中的“新定义型”试题

2018-07-24谢玉龙

新教育时代·教师版 2018年24期
关键词:数学

摘 要:高考数学考察的是学生分析问题,解决问题的能力,数值计算的能力以及空间想象的能力。但是在新课改下,更加注重了学生的思维能力与创新能力。要能够将所学的知识进行灵活的运用,将原来的知识意识转变为能力意识。本文主要对高考数学中的“新定义型”的题型进行分析。

关键词:高考 数学 新题型

高考数学在高考中占有很重要的地位,无论是文科还是理科,数学都是高考的必考科目,在高考分数中占有很大的比重,掌握高考数学讯息与动态对于高考取得优异的成绩是极其重要的,尤其是新课程改革下,许多省份已经统一更换试卷的类别,并且考试题型也有所变动,这对于应届的考生来说极其重要。[1]

一、高考数学的背景以及“新定义题型”的来源

从高考的数学试题的题源来分析,我们高中的教材、课本是试题的主要来源,也是高考命题的主要依据。所以我们要重视高中数学课本,以课本为出发点,制定有效的复习方案,课本是一切试题的基础,很多高考数学内容源于课本又超越课本,即使超越了课本他也是在课本的基础之上,所以我们要打好基础,必须重视基础,重视课本的内容,必须熟练课本定义、例题和习题等内容。虽然我们要重视课本,但是在进行系统的复习时,不能照本宣科,完全依赖课本,数学毕竟是需要用题目来熟练课本的内容和规律,要把数学课本知识不断的进行整合,这样可以有效转化目前的一些知识。……

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