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英语语言主观性形成机制浅析

2018-07-22孙菲高英祺

黑龙江教育·理论与实践 2018年5期
关键词:语料库

孙菲 高英祺

摘要:文章基于不同时期的语料库进行对比分析,提出英语语言主观性形成机制主要受行为因素和描述因素两方面影响。行为因素体现在:语言尚未形成规范时,人类对语言的简化行为。描述因素主要体现在:语言形成规范后,人类为描述客观事物,通过句法、时态、语气、语境等,在语言中加入一定的情感因素。

关键词:英语语言主观性;语料库;主观性行为因素;主观性描述因素

主觀性( subjectivity) 是语言的一种特性,是指在话语中含有说话人的“自我”表现成分。近年来,对英语主观性的研究已逐渐成为语言研究的一个热点。在“主观性”方面,目前相关研究主要集中在语言主观性概念和语言主观性的表现方式,或从历时角度研究主观性的演变,其中,词义演变和句法的主观化研究为两大热点。但是,目前对语言主观性的认识还不充分,对其形成机制尚未进行深入研究,所以语言主观性的形成机制亟待研究。

一、 语言主观性研究现状

语言主观性的研究从2001年沈家煊先生引入我国以来,引起了语言学界的热烈探讨和广泛研究。目前,我国的对于语言主观性的研究还处于初级阶段,也有很多学者开始从各个维度研究语言主观性,探索新的研究方向。

彭兵转在2011年根据莱昂斯的理论,依据语言的三个要素——说话人、听话人、语境,建构研究主观性的六面体模型,提出语言主观意义的变化是动态、多维、立体、渐进的过程。高莉、文旭2012年从多维度研究语言主观性,从二元与三元对立视角对相关国外学者的理论研究进行梳理和阐释,认为语言主观性是一种复杂的语言现象,并在此基础上提出自己对语言主观性的理解和对未来发展方向的看法,探讨了基于语料库研究语言主观性的可能。杨昆从副词角度入手,在2015年通过对always一词的语言主观性历时研究,分析了always与人称代词、认知动词、系动词及否定算子等搭配后主观性的增减变化,认为随着时代变化,always的语言客观性有所增加。

上述等研究理论的依据很充实,研究方向也很明确,但并未从根本上提出英语主观性形成机制。基于以上原因,本文选取适当语料库,对英语主观性的形成机制进行进一步探讨。

二、 英语主观性形成机制

沈家煊在2001年已经提到:“语言必然带有自我表现的印记,这一点现在已经明确。”根据主观性定义和沈家煊先生的论断可以知道,英语主观性伴随着英语语言的产生而形成。在英语形成之初,语言表述中,客观性占主导地位,其自我表现的成分,即主观性,主要表现在对客观事物的描绘层面,如远古时代,画小鸟这一行为所要表现的就是描绘者对大自然客观事物的认识和阐述,因此象形语言的主观性形成机制即可以理解为人们主观意识对客观事物的描绘。而在英语语言发展成熟后,“This is a bird”一句单词形式固定,句法固定,但可能因语气、语境等因素被加入一定的主观性。综上所述,文章将语言主观性的影响因素分为如下两种,并从这两个角度对语言主观性形成机制进行研究:英语主观性的行为因素和英语主观性的描述因素。

(一)英语主观性的行为因素

英语主观性行为因素是指形成于书写和发音习惯的主观表现形式,即在语言发展中人们对语言的发音以及书写的融合、借鉴和简化。这种主观性形成的依据是生产力发展、民族的融合、书写和发音的习惯的变化。语言主观性行为机制的形成,需要从更原始、更古老的语言资料进行研究、对比和分析。

语言的发明本身就是人们的主观目的,而这个主观目的是为描述客观事物、情感、信息交流和经验传承。从原始语言到现代语言,主观性(自我表现成分)逐步渗透到语言的各个层面,如:语句、语法、时态等。

语言是符号和意义的统一体。在研究英文字母起源过程中,科学家经过大量的考古以及对不同时期的远古文献比对研究发现,英文字母是由象形文字演化为楔形文字,再不断简化为字母表的。如图1,字母E的起源所示:图①是约公元前1500年时,古老的西奈岩画中的象形文字,图②是其简化后的楔形文字,图③取自古英语字母表,图④则是现代英语中大写字母E的规范写法。所以英文字母的主观性形成因素就表现为:历史发展中,人们对原始文字简化的主观性行为,其“自我”表现成分就是其对语言简化的行为。

从图1中字母E的演化过程,我们可以看到在书写语言形成的最初阶段,这种“自我表现”是经过生产力的发展、民族迁徙与融合、文化交流碰撞形成的。远古社会构成相对简单,文化虽然各具特色,但是尚未形成规模,且生产力发展缓慢。因此,其语言尚不成熟,书写格式、发音、语法等并不规范,语言主观机制也比较简单,自我表现成分多体现在书写方式、语音、读法等行为上,语言主观性主要体现在描述客观事物这一层面。因此可以推论,英语语言的主观性形成初期的表现,就是从文字的书写及发音融入自我表现成分,即书写习惯及发音习惯的演化体现出英语主观性行为因素。

(二)英语主观性描述因素

主观性与客观性是“一对共存要素”。在使用语言进行客观描述时,无法避免地会加入主观性。因此,英语主观性描述因素即人们为满足对客观事物、事件、交流和情感的描述需要加入的自我表现成分。描述因素同语言的形成与发展相伴相生。其特点是语句本身的结构特点表达了人们的“自我表现部分”,例如语法、时态、句型、短语及日常用语等,这些都是在相对完善和成熟的语言体系中,才能更明确地表现出主观性。另外,说话人的语气、所在语境、听话人的指令接收等,都对语言主观性产生影响。研究主观性描述机制的文章主要以17世纪以来的英美文学作品作为语料库,从中提取语料,进行对比分析。

以莎士比亚的戏剧中语料为例:“I have done nothing but in care of thee(选自《暴风雨》)”用nothing but短语强调对后者thee(即其女儿)的关心与爱护,表达了说话人对听话人的宠爱,且将句子中的I和thee置于主观轴上,表现出说话人强烈的主观性。这样的句子在莎士比亚时期的剧作中较为常见,主要用于抒发角色的主观性,突出强调角色的特点。例如《威尼斯商人》中也有明确体现。如,“I've promised to take my pound of flesh”是客观描述自己曾经做出的承诺,但通过完成时态的使用,表现出说话人的大义凛然。因此从17世纪的戏剧语料库中可以看出,英语主观性的描述因素确实需要语言环境的成熟和时态、语态等语言模式的进步。

18世纪的小说《鲁滨逊漂流记》中也大量使用类似的句子,以下列句子为例:I recognize tacitly heaven's will of arrangement, now my beginning occupy this kind of arrangement, start believe the whole arrangement is already the best.该句是主人公的心理活动描述,在描述的过程中,通过使用“recognize tacitly”“start believe”等搭配,最终达到作者的写作意图——人与上帝意志的平衡。

19世纪语料库中也有大量语料,体现出语言主观性形成过程中描述因素的作用,如《竞选州长》中的句子:I was fully committed and must go on with the fight.这一句中,作者在描述当前状态和自己的意志时,用副词fully强调当前事态严峻,用情态动词must表明自己的决心,将主观与客观相连結。

综上所述,基于17、18及19世纪的语料库可以分析得出:英语主观性中的描述因素主要体现在完善的句子结构中,它是主观性行为的一种延伸和扩展,其融入的自我表现形式十分丰富,也更复杂。

三、 结论

经过上述研究,我们发现英语主观性形成机制受到行为因素和描述因素两方面的影响。一是英语主观性的行为方面的主观性形成于生产力发展后原始居民对客观事物的书写描绘,和民族迁徙融合后的语音变化、书写习惯的改变和简化,此时的主观自我表现主要是因对生产力发展民族融合的适应,人类对客观的描述和书写的简化。二是英语主观性的描述方面的主观性主要形成于古英语,当英语具备了比较完善的语法和比较成熟的书写规范后,其主观性的自我表现成分逐渐深入到语气、时态、句型、情感、说话人、听话人以及语境等各个层面,这种形成机制归根到底起源于物质文化相对成熟后人们对精神文明的不断探索和认识。

参考文献:

[1]彭兵转.语言主观意义的形成机制[J].外语学刊,2015(1):64.

[2]沈家煊.语言的“主观性 ”和“主观化 ”[J].外语教学,2001(33) : 268.

[3]彭兵转.语言主观意义的动态机制[J].外语学刊,2016(6):6.

[4]刘瑾.语言主观性的哲学考察 [J].外语学刊,2009(3)

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