秦磊刚

摘 要：本研究采用文献资料法、问卷调查法等研究方法，对隔网对抗性运动项目中的羽毛球和网球技术进行分析，厘清两者在技术环节上存在运动的正迁移和负遷移的具体表现，为体育教师更好的运用技术迁移指导教学提供借鉴。

关键词：运动迁移；网球；羽毛球；体育教学

一、网球和羽毛球之间存在的技术迁移表现

通过查阅前人对网球和羽毛球技术迁移的研究可以看出，在技术上，网球正手击球时要求手腕固定，以腿部蹬地的动作带动转腰，力由腰部再传向大臂，大臂以肩关节为轴带动小臂最后将球击出，其中在击球过程中手臂上的大肌肉群发力较多，小肌肉群的发力较少。网球中反手双手击球和正手击球很相似。

羽毛球反手挑高、远球也类似，发力时主要以手臂的内旋带动手腕快速发力。羽毛球中的杀球技术跟网球发球的技术动作非常相似，首先是判断来球的方向、落点和高度，于此同时迅速移动脚步，侧身引拍，击球时，左臂自然抬起指向来球，然后右脚蹬地、转髋，力传至大臂，以肩关节为轴，大臂带动小臂成鞭打动作将球击出。

二、学生对羽毛球与网球之间技术迁移的认识

学生在进行一项新的运动学习时，理想的做法是先对学习的项目有一定的认识，因此，笔者在学期初对学生关于网球和羽毛球关系的理解进行了初步调查，如表1所示：

由表1显示出，在学生群体中认为网球和羽毛球运动之间存在……