王兵

摘 要：为了更好地培育和践行社会主义核心价值观，我们在“提高思想认识、加强组织领导、广泛宣传发动”的基础上，着力在“转变一个观念、搞活两个课堂、坚持三网共育、用好四大载体”上下功夫、求实效，达到了预期效果。

关键词：社会主义核心价值观 学校 学生 文化

社会主义核心价值观，是以习近平同志为核心的党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦出发，提出的重大战略思想。学校是培育和践行社会主义核心价值观的主渠道，把社会主义核心价值观融入中小学教育全过程，不仅是教育系统学习贯彻党的十九大精神的重大举措，也是全面贯彻党的教育方针，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的首要任务。作为育人前沿阵地的学校和课堂，如何加强和推进中小学社会主义核心价值观培育，成为各中小学教育面临的新形势、新任务。[1]

一、转变一个观念，回归教育正道

从中小学生的培养教育来看，价值观培育是适应青少年身心发展的特点、培养全面发展的接班人的需要，是进行社会主义两个文明建设的重要条件，是学校全面发展教育的基本组成部分。只有从小抓起，从思想品德教育抓起，从社会主义核心价值观培育抓起才能切实回归到陶行知先生倡导的生活教育理念上来。

我们按照“生活教育”的理念，在课程设置、内容安排、教材编写 、教学方法和评价方式等方面进行全面而有效的改革。……