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职业技术院校汉语言文学的教学改革对策

2018-07-21刘芳冰

新教育时代·教师版 2018年13期
关键词:思维能力教师教学

刘芳冰

摘 要:职业技术学院汉语言文学的教学实用性很高,与学生的生活实际息息相关。随着科技信息的快速发展,使汉语言文学能快速的与时代潮流接轨,对于汉语言文学教学方面的问题,以及教学水平的提高,本文提出相关的教学对策,并对问题进行阐述,以此来促进职业技术院校汉语言专业的发展。

关健词:职业技术院校 汉语言 教学 改革对策

汉语言文学历史悠久,是我们中华文明的结晶。在教育界大力推进素质教育的背景下,职业技术院校对汉语言文学的教学理念与方法也需要改革,在职业技术院校汉语言教学过程中所存在的问题,首先要结合汉语言文学专业的特点,总结相应的改革措施,不断的创新教学模式,从而提高汉语言文学专业在职业技术院校的教学质量。

一、职业技术院校汉语言文学教学中存在的问题

1.汉语言专业的热门度下降

在教育时代,汉语言文学专业毕业的学生大部分都进入了学校、新闻媒体、政府机关工作,并且有良好的工作环境与较高的社会地位,因此受到人们的尊重。但是,随着我国经济的快速发展,高等教育已经向大众化转变,学校也采取不断扩招的方式,尤其是职业技术院校汉语言文学专业,由于就业途径越来越少,就业形式竞争非常激烈,导致就业困难。在职业院校有部分学生和家长,会片面的认为学习一技之长要学习那种看得见的技能,他们会觉得汉语言文学专业找工作相对困难,凭技能找工作比较好找,造成很多学生在报考专业时都避开汉语言文学专业,导致了该专业生源下降[1]。……

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