摘 要：为了满足汽修行业的人才需要以及为相应的学生提供适合的工作，我国的中职教育中很早便引入了汽修专业的教学。但是由于根基不足，我国的汽修教育教学方法比较落后，极大的限制了对汽修人才的培养。本文将主要探讨该专业的教学方式如何进行变革的问题，希望本文能对汽修的教学有所帮助。

关键词：中职汽修教育 教学方式的变革

目前汽修行业发展非常迅速，汽修技术人员的薪资待遇也在逐年提高。蓝领和普通白领的收入已经相差不大了，这便吸引了很多家长将适龄孩子送入中职教育的汽修专业。但是我国的汽修行业的发展历史较短，根基比较薄弱，且汽修的教学方式也较为落后，已不能适应社会的需求。特需对汽修教育的教学方式进行改进和变革，以提高汽修行业人员的整体业务水平。

一、当下汽修的教学内容及教学方式的概述与弊端

经过大量的数据调查分析，很多刚从中职汽修专业毕业的学生在相关工作中表现一般，技术水平较低。究其原因还是学校在教学内容和教学方式上存在缺陷。

1.汽修教学内容的不足

由于我国汽车制造行业是近年来才得以快速发展起来的，相应的汽修行业的基础也不牢固，这也导致我国汽修教学内容上的不全面和不完整[1]。同时，我国的汽修相关教材的编写理论性和规范性太强，导致学生无法全面理解教学的内容。这两方面的不足直接影响着学生的学生积极性和学习效果，所以要想提高汽修人员的技术水平，在中职教育阶段就必须完善教学内容，为学生打好汽修的理论基础。……