朱秀军

摘要：随着新课程的深人进行，我们的英语教学和学生的英语素质大大提高，但是在一些中职学校，英语两极分化的现象仍然比较普遍，很多学生对英语学习缺乏兴趣和信心。

关键词：中职生自信心培养

几年的教学实践让我深刻体会到，学生学习的自信心越强，就越易学好；同时，学生感到越易学，学习的自信心就越强。如何帮助学生树立英语学习的自信心是我们英语教师的责任。通过多年的实践，我总结出以下一些行之有效的方法：[1]

一、注重学生特点，在教学及生活中通过各种途径让学生感受自信

1.课堂教学中，要着眼于每一位学生的发展，让每位学生都有锻炼的机会，培养他们的自信心。这就要求教师在日常生活和学习中，多方面了解学生的实际情况和当前的知识水平，然后分层设置问题，多给那些对学习缺乏自信心、学习压力大的学生创造机会，帮助他们找到适合自己的发展空间，在每位学生的心底都种下一颗自信的种子。[2]

2.在作业批改和学期末的老师评语中，多给学生一些激励性的评价。比如“Excellent. What good work！ Work harder， and you 11 make more progress ” 等这些评语，会让学生觉得自己一直受到老师的关注。同时，要对不同层次的学生给予不同的评价模式，特别是那些平时学习成绩不突出的学生，要及时地发现他的进步，并给予大力表扬，"Alittlebetter！/Comeon，you'llbegreat！”让他体验到其他学习较好的学生没法享受到的评价。[3]

3.老师要及时发现学生的亮点和特长，给以赞赏和鼓励。每个学生都有自己的一技之长，细心的教师就有注意学生的“独特方式”，及时发现他们的某种特长，加以肯定、鼓励，并创设条件来强化、发展它，让学生意识到在某些方面，他并不比别人差，甚至比他们强百倍。……