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浅谈图书馆员继续教育

2018-07-21刘淑艳

新教育时代·教师版 2018年18期
关键词:图书馆员图书馆教育

刘淑艳

摘 要:随着知识经济的到来,图书馆员的观念、专业知识结构和业务技能将面临严峻的挑战。图书馆必须加强馆员的继续教育,以提高馆员整体素质,适应时代发展的需要。本文主要从三个方面阐述图书馆员继续教育的重要性。

关键词:图书馆员 继续教育

随着知识经济的到来计算机和信息网络信息产业的迅猛发展,现代信息技术在图书馆领域日益广泛的应用,近几年来,知识更新特别快,学习的速度必须大于知识更新的速度才能赶上时代的步伐。博士毕业也不能一劳永逸地坐享其成。一个30岁毕业的博士不再学习,一个21岁的本科毕业的学士生坚持学习,假设他们都活到90岁,谁取得的成就大?一定是后者。“活到老,学到老。”再也不是一句谚语,而是一个事实。只有做到“活到老,学到老。”的人才能做时代的弄潮儿。对于图书馆员来说必须要做一个基于本职工作而不断学习的人。这就要求图书馆员在持续更新知识、提高业务素质和专业胜任能力等方面必须更上一个台阶,在这种情况下,图书馆员的继续教育显得越发重要。[1]

一、图书馆员自身素质教育

1.图书馆员应“既重学历,更重能力”

当今社会人们普遍从注重学历教育向注重人才的自身能力开发、提高人才的自身素质转变。进入新时代,人民群众对读书看报及数字化信息资源的需求更丰富、水准更高,图书馆员只有努力做到学之求深、信之求诚、用之求效,打牢理论功……

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