张月娥

摘 要：良好的学习习惯是学好语文的重要保障。要有广泛阅读的习惯，从而提高自己的语文素养；要学习记笔记做摘抄；要下功夫去朗读背诵，提升语言感悟力与表达力；要勤于练笔，锻炼写作能力、提高表达能力；要练习反复修改文章，提高认识水平，深化思想。

关键词：学语文 好习惯 素养 成功

学语文，是一个耳濡目染、细水长流的过程。根据新课程标准和考查的要求，要想学好高中语文，除了课前认真预习，上课认真听讲、积极参与、做课堂的主人之外，还要养成良好的学习习惯。

一、广泛阅读的习惯

高考的角度来说，答题技能是可以通过训练获得的，但同样的技能训练却在不同的人身上取得不同的效果，那就取决于大家不同的素养。一个学生，语文素养的高低往往与他的阅读量成正比。所以说，广泛地阅读，是学好语文的基础。另外，从人生的角度来讲，不管学生将来做什么，读过的书都是他一生的资本，智慧的源泉。

古人云“书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得其所欲求者尔。”茫茫书海之中，，应选择什么样的书来读呢？清代唐彪在《读书作文谱》中说：“有当读之书，有当熟读之书，有当看之书，有当再三细看之书，有当必备以资查之书，书既有正有闲，而正经之中，有精粗高下，有急需之异，故有五等分别也。”通俗地讲，大部分书内容无对错之别，但格调有高下之分。我国台湾的陈占卿把中学阶段课外阅读的书籍归为12类：本国名人传记、外国名人传记、本国文学名著、外国文学名著、历史故事、古今名人书信、社会科学论著、自然科学论著、学术思想性论著、名人札记、古今名人言论、其他学科论著。……