蒋平 邢云燕 程志君 马铁成

摘 要：目前军校指挥类学员的军事训练主要根据组织者的经验来开展，对训練效果缺乏定量评估的手段，不利于制定科学的训练计划。本文所用的定量分析手段可以适用于所有军事训练项目的质量评估，通过评估，为科学安排军事训练项目及训练计划提供参考。

关键词：五公里训练 质量管理 矩阵数据分析法

研究背景

军事指挥类本科生作为未来的基层指挥官，是部队战斗力的核心力量，因此对其军事素质的培养事关我军的战斗力生成，需要特别重视。军事训练是军事素质培养的重要组成部分，但是现在的军事训练主要根据教练员的经验来组织，组训效果并不理想[1]。基层单位在进行五公里训练时主要存在以下问题[2]：一是训练安排不合理，训练随意性强，训练内容选择随意性较强，无系统规划；二是过分追求训练量，缺少训练强度的控制，针对性不强，体能训练内容主要为五公里武装越野，且量很大，缺少针对性的训练强度控制如心率；三是训练手段方法单一，训练理念较为落后，基本为持续训练，间歇训练较少。所以，如果要提高五公里的训练效果，必须改进现有的简单、随意的训练方式，科学组训。但是，科学组训依赖于对训练质量的定量评价，而目前还缺乏有效的定量评价方法。因此，对军校指挥类本科生军事训练质量进行定量分析，有助于科学指导指挥类本科生的军事训练，同时培养其定量分析的思维，在组织训练时有据可依。……