滕世梅

摘 要：在新课标的改革背景下，充满活力的体育课堂成为了教师的主要教学目标，体育能够舒缓学生的学习压力，体育本身就带有一定的灵活性，能够促进学生身心健康发展，教师要构建和谐的教学氛围，激发学生的学习积极性，使学生真正树立体育意识与创新意识。本文也重点研究了使小学体育课堂充满活力的方法。

关键词：体育课堂 活力 教学方法

引言

学生在日常学习中压力大，通过体育教学能够使学生身心得到放松，因此，要不断培养学生的体育兴趣，小学生活泼好动，思维能力强，也正是树立体育意识的重要阶段。小学生的智力发展与身体素质都受到体育教学质量的影响，构建体育创新教学，用全新的教学方式激发学生的积极性，使学生充分感受到体育的带来的快乐与放松，这样学生能够保证在学习中劳逸结合，促进学生身心健康发展。

一、小学体育教学的意义

体育教学能够提升学生的身体素质与心理素质，加强学生的运动能力，在体育教学中具有一定的教育价值。体育教学有其自身的目的性与计划性，能够促进学生身心健康发展，在体育教学中培养学生团结协作能力，培养学生的自我管理能力与创造能力，同时体育教学能够从根本上激发学生的运动细胞，加强学生的体质，加强体育锻炼能够让学生感受到运动的快乐与带来的放松感，体育教学在教育行业中具有一定的重要意义[1]。

二、让……