我国儿童亲社会行为的培养
2018-07-21叶霞
青年时代 2018年11期
叶霞
摘 要:儿童亲社会行为是一种积极的社会行为,是一种典型的利他行为。儿童社会化过程中,早期亲社会行为的形成对儿童以后的社会适应与自我发展都有重要的作用,而且对儿童亲社会行为的研究能极大增强父母或者教育工作者对儿童亲社会为的认知度和重视培养度,从而促进儿童亲社会行为的培养,使得儿童健康发展。本文通过对儿童亲社会行为形成原因与影响儿童亲社会行为发展因素的研究分析,探究儿童亲社会行为的培养,希望可以帮助儿童亲社会行为的形成与发展,从而建立良好的人际关系,完善社会化的发展。
关键词:儿童;亲社会行为;培养
一、引言
现在虽然儿童的发展已备受关注,但是距离国外还是稍有差距,家长们过度放纵或者保护他们的孩子,导致孩子可能会出现后天的‘营养不良。随着社会上的校园霸凌和校园暴力事件的层出不穷,更应从本质上解决孩子们亲社会的行为培养,这也是现在社会面临的重要问题之一。然而,儿童成长的环境对于儿童亲社会行为的培养却没有很好的促进作用,主要体现在父母教养方式、学校教育的不重视等方面,一旦儿童的亲社会行为培养失败,对于日后的社会适应、人际交往、自我发展等都会产生负面作用,甚至会发展出侵犯行为,例如打架、骂人,毁坏公务、违反社会规范等。因此,对于研究儿童亲社会行为的形成与培养有很重要的现实意义,即提高社会、家庭、学校对儿童亲社会行为培养的重视,帮助儿童实现社会化发展,促进儿童心理健康发展,建立良好的人际交往系统。……
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