摘 要：面对枯燥的键盘教学首先要做到：把键盘操作游戏化教学提高键盘的魅力，吸引学生学习，提高学生的学习兴趣；击键盘时手指定要分工合理避免一指包工击全键；手指之间要独立稳定地击键，进行手指与手指之间击键比快、比正确；激发学生勇于尝试与发现，发掘学生的成功感从而激起学生学习的动力。

关键词：提高学生键盘

在乡镇的学校里，学生学键盘比起鼠标更显得困难极了，家里没有电脑只能在学校的一个星期里只有短短几十分钟来学习电脑。学生便抓紧时间来进行简单的鼠标操作，键盘学习显得那么的枯燥无味。众所周知，键盘是重要的文字输入工具，也是快捷控制电脑操作的关键，更是提高效率的法宝，对乡镇的小学生进行基础的键盘教学是信息技术教育的一项重要工作。

一、把键盘的操作融入游戏里，更能提高学生的学习兴趣，让课堂更有效率

在乡镇学校进行计算机教学的课堂里，一提起游戏，个个学生都瞪着眼睛，竖起耳朵，耐心地听着老师的讲述、投入地进行一节课的操作，更显得时间的短暂。所以学生如果对所学的内容有浓厚的兴趣，便会由被动变为主动，由强迫学变为自觉学，心情会变得愉快，进而使注意力变得集中和持久，观察力变得敏锐，想象力变得丰富，创造思维更加活跃，从而保持昂奋的学习劲头。

根据乡镇小学生对着计算机特为好奇、好动、好玩的特点，我把键盘教学的起始新课寓于游戏中。……