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高校辅导员在大学生创业教育中的角色定位与实施路径

2018-07-21肖潇傅臣家杜洪涛苏郡李昂

新教育时代·教师版 2018年19期
关键词:实施路径角色定位辅导员

肖潇 傅臣家 杜洪涛 苏郡 李昂

摘 要:高校辅导员对大学生的思想政治教育及创业教育等均起到了很大的积极性,尤其是对大学生创业教育的积极作用。所以本文作者根据自己的高效辅导员工作经验,对高校辅导员在大学生创业教育中的角色定位与实施路径进行了探讨,希望能够对高校辅导员的大学生创业教育辅导工作起到积极作用。

关键词:辅导员 大学生 创新创业 角色定位 实施路径

众所周知,在现代社会竞争、学习竞争及就业压力影响下,社会各方势力都非常赞同并鼓励学生创业,以缓解大学生就业压力的同时减轻社会负担,这就使得高校教育中必须开展大学生创业教育,以提高大学生的创业能力。高校辅导员作为大学生主要管理者,对大学生的创业教育起到重要作用,并在其中扮演着重要的角色。对此,下文先对高校辅导员在大学生创新创业教育中的角色定位进行分析,然后探讨了高校辅导员在大学生创业教育中的实施路径。

一、角色定位

(一)高校辅导员是大学生创业意识的启蒙者

辅导员可以根据学生实际,对学生进行创业意识及兴趣培养,并营造良好的校园创业文化氛围及创业实践平台,以启蒙大学生的创业意识及参与创业活动的积极性。

(二)高校辅导员是大学生创业技能的指导者

辅导员通过学生日常能够掌握学生性格、才能和兴趣等特点,然后结合经济形势引导学生参加具有时代性且符合自己兴趣方面的学校创业社团活动,并在这基础上知道学生组建创业团队。……

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