教育新闻报道中的人文关怀现象
2018-07-21王莎莎
新校园·上旬刊 2018年3期
王莎莎
摘 要:新闻报道已经成为日常生活中的重点所在,而教育新闻报道的意义也随着新闻和教育的共同发展而变得更加受大家的重视。然而,目前我国的教育新闻报道中仍存在一些缺陷。本文对新闻报道中的人文关怀缺失现象及其解决方案做出论述。
关键词:教育;新闻报道;人文关怀
随着社会的不断发展,新闻报道的质量也在不断提升。在新闻报道过程中,人文关怀是基本要求,一般来说,任何一个专业的新闻报道都需要人文关怀精神。而教育类的新闻报道对于人文关怀精神的需求就更加突出,要求也更高。目前,教育类报道常常出现人文关怀精神缺失的现象,需要相关人员的高度重视。教育类新闻与人文精神是一脉相通的,如果缺乏人文关怀精神,教育新闻报道也会失去原有的价值。
一、当前教育新闻报道中人文关怀缺失现象
目前,我国关于教育新闻报道的研究已经有了长足的发展,新闻报道在教育方面的价值也更加突出,具有积极意义。但是在实际操作过程中,往往会出现一些缺陷,尤其在教育新闻报道方面,人文关怀缺失现象带来的后果更为严重。首先,一些媒体对于以受众为本和以人文本的区别存在一定的误区。媒体的报道大多都是以受众为本,但是很可能出现流于形式或者低俗的内容,而教育报道则是要求将以人为本作为基础,最大化地体现教育新闻的价值。
另外,教育新闻报道的人文关怀缺失现象还体现在对弱势群体的报道存在局限性,甚至歧视心理。……
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