董娇

摘 要：初中英语教学是促进学生听说读写能力综合发展的重要途径，这四个方面任何一个方面的缺失都会影响学生整体能力的提升，通过教育调查研究表明，许多学生英语学习兴趣、学习能力都有待提升，英语教学尚存在一些问题。特别是新课程改革深入实施的情况下，教学理念、教学方式发生重要的转变，教师需要结合新的教学形式，发现英语教学中存在的问题，并且找到解决问题的对策，将新课程改革具体落实到实处。

关键词：新课程 初中英语 教育教学 问题对策

初中英语是发展学生学习兴趣、学习能力的重要阶段，特别是在新课程改革下的初中英语教学，强调学生英语运用能力与实践能力的提升，教师在教学中要转变传统的教学理论，改变应试教育的教学方式，将提升学生的沟通能力与实践能力发展关键问题，强化英语教学的本质。英语教学本质上是一门语言学科，包括听说读写四个方面，每一个部分都非常重要，英语教学的过程就是促进各个部分的衔接与转化，教师在教学中要全面发现英语教学存在的问题，找到解决问题的完美对策，提升教学质量，完善教学效果。

一、初中英语教学存在的主要问题、

（一）学生学习兴趣不高

兴趣是最好的老师，是最稳定的心理因素，英语并不是母语语言，学生从小生长在汉语的语言环境与语言背景下，对英语的文化背景、语言背景了解比较少，学习的时候难度比较大，学习兴趣在学习过程中受到极大的挫伤。……