刘春

摘 要：随着信息技术的全面应用，教育领域也随着发生了改变，之前的教学方法不再能满足学生最基本的求知需要。本文深入探究了信息技术在小学数学教学中的支持作用，从全新的视角展开探索，大胆地提出了新颖的教学方法，希望能为相关人员提供更多的借鉴价值，从而促进小学数学教学的创新和变革 。

关键词：信息技术 小学数学 教学创新

一、信息技术对小学数学教学的必要性

小学生第一次踏进校门，第一次进入课堂，一切都是陌生的，小学老师的教学过程是学生最初对学习的感知，对学生有着很大的作用。老师怎么教直接决定学生收获知识的多少，也直接影响小学教育的价值。在教学中引入信息技术，可以帮助老师进行教学，是老师们得力的助手，也是学生学习的帮手。

1.信息技术促进老师单向传授向师生互动的转变

信息技术改变了课堂上老师一个人传授知识的模式，使学生参与到老师的教学中来，跟着老师的思路去思考，增多了师生交流，有利于学生学习老师和其他同学优良的学习品质，转变学习方法，找到适合自己的学习途径。此外，老师可以通过信息技术向学生传授最新的科学成果，也可以通过视频媒体给学生播放最新的网络名人讲堂，最新发布的一些名人动态，激发学生对数学的浓厚兴趣，提高学习效率。

2.信息技术给学生带来多变的课堂体验

通过信息技术，借助媒体，可以化静为动，将书本上不能动的知识转化为动态的图像，生动立体直观，使学生不再只是关注于书本[1]。……