范胜廷　陈华

摘 要：随着经济的发展和信息技术的发展，我国已经正式迈入信息化时代。在这样的背景下，社会上的用人单位对求职毕业生计算机操作能力的要求也日益提升。计算机水平已经成为用人单位，对毕业生综合素质进行衡量的标准之一。因此，高校计算机公共教育课要跟上时代的发展潮流，积极改革，不断增强学生的就业实力。

关键词：高校计算机公共教育课改革研究

引言

随着素质教育的全面实施和逐步深入，高校计算机公共教育课也面临着一系列的改革要求。从目前实际情况来看，高校计算机公共教育课的整体教学现状不容乐观，还存在诸多有待改进的问题。笔者结合自身的教学经验，就高校计算机公共教育课的改革措施谈一谈自己的思考和看法，希望能为高校计算机公共教育课教师的教学和改革提供一定的参考和借鉴。

一、高校计算机公共教育课教学现状分析

高校计算机公共教育课程的教学发展和进步在最近几年表现得非常显著。在教学手段上，信息网络、投影、多媒体课件等各种现代教育技术的应用，让计算机公共教育课堂上始终焕发着生机与活力。在教学内容上，由原理到应用、由汇编语言到具有可视化特点的开发环境、由DOS到Windows等诸多方面，每时每刻都在发生着新的变化。这些进步和发展为高校计算机公共教育事业的可持续发展创造了十分有利的条件。

与此同时，现阶段的高校计算机公共教育课也面临着诸多困境，主要表现在以下几个方面：第一，高校计算机公共教育课程的设计对教学层面的引导过于重视，忽视对学生实践能力和创新精神的培养；……