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小学高年级数学计算能力的提升方法

2018-07-21宋增强

新教育时代·教师版 2018年13期
关键词:计算能力情境学生

宋增强

摘 要:数学计算贯穿于数学学习的始终,是数学学习的核心。此外学生到了六年级,数字变得越来越大,越来越复杂,计算方式也多种多样,学生由于各种各样的原因,计算结果总是出错。因此,提高小学高年级学生的数学计算能力会对其数学成绩的提高有很大的帮助。本文以小学六年级计算为出发点,探讨如何提升学生的计算能力。

关键词:小学数学 计算能力

小学生计算能力的高低,主要是从计算结果、计算速度以及计算的灵活性来判断的,因此,并不是计算正确了,就代表计算能力高,要从全方位提高学生的计算能力。数学计算本身是枯燥乏味的,加之学生在做计算题时注意力不集中,漏看、看错、抄错等现象频有发生,导致计算错误。而且,小学数学新课标要求,应该保证学生计算的正确性,使学生在计算过程中不会感到枯燥,有效锻炼思维能力。通过经验总结为以下几点供广大数学教师参考。[1]

一、提高计算能力,培养良好的习惯

无论做任何事情,习惯是非常重要的,在做计算题时做题习惯同样重要。现在的学生,在遇到计算时,往往不加思考,提笔就算。这样就可能会出现数据抄错、符号看错、运算顺序弄混等结果。因此学生在做题时首先应养成良好的习惯,认真审题,仔细分析,在理清运算符号以后,在草稿纸上运算抄写数据时应该仔细认真,抄完之后再检查一遍,以保证运算前期工作都完全正确,这是计算正确的重要前提。……

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