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互动式教学在小学英语教学中的应用

2018-07-21李红梅

新教育时代·教师版 2018年18期
关键词:英语教学情境英语

李红梅

摘 要:小学时期是英语学习的重要阶段,也是打好英语基础的关键时期,最近几年以来教育部门对于小学英语教学予以了高度重视,先后实施了教学改革,但是从目前的情况来看仍然存在一些问题影响课堂教学效率。在这种环境下互动式教学得到了广泛的应用,对于提高英语课堂教学高效性有着重要的现实意义。本文对此做了深入研究,首先对互动式教学做了一个简要概述,并针对目前小学英语教学存在的问题提出了几点实施互动式教学的有效策略。

关键词:小学英语课堂教学互动式教学应用

新课程标准的推行提出教师要根据学生的实际情况转变教学模式,创新教育思想。在这种环境下,互动式教学诞生了,这种教学模式的应用使得小学英语教学发生了很大的变化,有效弥补了传统教学方法存在的不足,从根本上实现了英语教学的高效化。

一、互动教学模式概述

互动式教学指的是在课堂教学过程中进行交流和讨论,可以是学生之间,也可以是师生之间,并通过互动完成学习任务。互动式教学的实施方法有很多,例如小组合作、情境教学、问题探究等等。这种教学模式在很大程度上迎合了新课改的要求,转变了教学重点,将“教师主导”变成了“师生平等”的课堂,注重英语交际活动,有效促进了小学生的“我要学”思想,让学生在互动中感到快乐,在快乐中学习知识。[1]

二、小学英语教学中互动式教学的实施策略

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