段丽晖

常常在思考，何为教育？教育应该就是人与人之间的一些真善美的气韵相互濡染、相互传递，并使之在生命内核中显影，化为人生的热情与执着吧。我有幸成为一名教育工作者，作为一名班主任，心灵远离喧嚣浮华，就可以坚定无畏地朝着既定方向甜蜜幸福地一路前行；认定问心无愧，对得起良心，就可以心无旁骛、泰然自若地与学生和家长沟通交流。

一、沟通离不开语言，恰当地选择语言是最重要的

在语言运用上要既亲近又不随意，针对不同的对象，语言策略也不相同。和家长谈话多采用拉近距离式语言，体现我们的关心和细心；和学生说话要让学生感觉到老师的爱心和耐心。

日月可鉴，每位老师与家长和学生沟通的内容或者关乎学习，或者关乎习惯，或者关乎礼数，目的只有一个：就是为了孩子的健康成长。可是我们虽为好心，但最怕好心办坏事，稍一不慎，便可能被家长误认为居心不良，不是认为看不上他家孩子了，就是想撵走他家孩子了等等，在这种情况下，语言的使用就是重中之重。恰当的语言会让他们知道我们与他们沟通的不仅是行为，更是心灵。通过语言要让他们感觉到我们对孩子的喜欢和欣赏，哪怕我们是孩子犯了错误后的那种告状的沟通，也要让大人孩子感觉到我们只是就事论事，所以说话的时候要先说孩子的长处，和家长说话多使用“咱家孩子”怎样怎样来起头，让家长感觉孩子是老师和他们共同的希望，出发点是一样的，目标更是一样的。……