宋阳亮

摘 要：随着我国教育改革工作的持续推进，小学语文教师在对学生们进行教学时，逐渐将递进循环式的教学方式运用到了教学过程中。通过递进循环式教学方式的使用，能够帮助学生在语文学习中逐步向前推进，并不断循环巩固，对于小学生语文素养和综合实践能力的提升拥有着极大的促进作用。同时对于小学生语言发展和表达能力的提升也有着极大的帮助。本文主要对小学语文教学中递进循环式教学的优势和方式进行了深入的分析，从而通过这种方式，推动小学语文教学的持续发展。

关键词：小学语文 递进循环式 教学策略

小学语文作为一门以语言文字学习运用为基础的综合性的实践课程，进行这门的教学工作，对于小学生综合素质水平的提升拥有着极大的促进作用。培养小学生的文字素养与应用能力，是小学语文教师在教学的过程中需要重视的一项教学内容。而递进循环式的教学策略主要是通过螺旋式的教学运动状态，用逐步递进的方法加深学生对语文知识的理解，对于小学语文教学工作的开展有着非常重要的优势。

一、小学语文教学中“递进循环式”教学的优势

1.有利于帮助教师获取更加广泛的教学资源

相比于传统的教学模式，教师使用递进循环式教学模式对小学生们进行语文知识的教学时，不仅注重学生们对于课堂知识拥有更为深刻的理解和认识，同时也注重让学生们将所学的知识加强与现实之间的联系，以促进学生们的发展。……