杨勇 申英英 赫丹丹

摘 要：最近在《小学语文教师》看到了贾光远的《没见过晚霞和星空的孩子》一文，我大吃一惊，现在的孩子居然没有见过晚霞和星空。此话是真？是假？我没有作深入的调查，但我随即对同事的女儿——一位三年级的学生作了询问，她的回答同样是“没见过。”看来贾老师班上的这几十个孩子没有看到晚霞与星空也是真的。

关键词：晚霞与星空 美丽乡村 科学课 观察

“晚霞与星空”在我们成人的眼中是太平常的事情了，仰望一下天空不就可以见到了吗？那孩子们为什么没有见到？问题在哪儿？是我们的孩子不会观察？我想不至于此，我们小时候也没有人专门教如何如何观察的，照样能看到美丽的晚霞、浩瀚的星空。是孩子们没有能力观察？我想也不会吧，观察晚霞与星空是不需要任何观察工具的，且孩子的好奇心是天生俱有的，看到美丽的天空总会仰望一番的吧。是孩子们没有时间去观察？我想也不太可能，抬头看一下天空的时间总会有的吧！是孩子们不懂什么是晚霞？那为什么呢？我觉得责任不在孩子而在我们这个成人的社会，在我们这个成人眼中的教育。孩子们傍晚在哪里？傍晚在做什么？正如文中的一位孩子所說：“我好似一只宠物，整天在房子里、疾驰的电动车里、或是教室里，困在这三个笼子里养着。”的确，现在的孩子在家或学校除了做作业、吃饭、看电视之外也许还是做作业、吃饭、看电视。他们无暇顾及天上的星空、脚下的泥土，他们没空顾及树上的小鸟、河里的小鱼，他们也没时间顾及路边的小草、飞舞的蝴蝶。……