摘 要：随着网络时代的到来，社会对人才的要求越来越高，英语作为一种国际性语言，是人才提升社会竞争力的重要因素。具有较高的英语阅读能力是培养应对快速发展的信息时代人才的基本需求，而对高校学生进行英语阅读训练是提高高校人才培养素质的重要环节。本文就如何提高高校英语阅读教学水平展开讨论，以期通过网络教学软件进行英语阅读训练，培养学生自主的阅读技巧，从而提高整体阅读水平。

关键词：网络环境；英语阅读教学；改革创新

英语教学中，阅读已经成为重点考察的项目，英语阅读是考查学生对英语基本知识和语言背景掌握情况的有效方法。在英语的各项考试中，英语阅读已经成为重中之重，比如，在英语专业考试和研究生考试试卷中，阅读所占的篇幅比重明显大于写作，就近几年的英语教学改革来说英语阅读已经变得十分重要。现在的网络环境下，传统英语教学已经不能满足社会对人才培养的需求，网络发展推动着英语阅读教学的改革，它通过现代化的教学手法，促进学生对英语阅读单词量和语法知识的掌握，提升学生的英语综合素质，让学生在面临未来的职业选择时更有优势。笔者分析了英语教学现状，就阅读教学模式优化提出可行性建议。

一、现代英语阅读教学现状

1.学生英语知识水平低

英语阅读是学生掌握语言知识、发现语言魅力、提高基础知识水平、获取信息的重要渠道。……