刘禹汐

摘要：本文针对古典诗词的重要意义，在对当前传播过程中所遇到的困难进行分析后得出一些教学策略和在对外传播中的方法。

关键词：对外传播；古典诗词；教学策略

中华古典诗词，历史悠久，源远流长。近年来的汉语热，近乎席卷了全世界。从汉语桥到诗词大会中外国人的积极参与再到特朗普孙女的《三字经》和唐诗的精彩展示，汉语在世界上的重视度越来越高。在美国孔院中举行的“经典咏流传”活动。在朗朗读书声中，我国古典诗词跨越时空，将古今联系起来，了解古典诗词就是了解中华文化。诗词比散文所含的无言之美，诗词是含蓄暗示，若即若离引人入胜。所以如何让古典诗词更好的传播就是该文章想讨论的重点。

一、在传播中存在的问题

通过对留学生中华古典诗词的兴趣调查发现存在以下几点问题：

（一）对古典诗词热情不高，“无用论”

认为古典诗词距现代汉语距离远，没有学的必要。外国人来中国学习的是现代汉语，古典诗词与现代口语脱节，这样的差异让他们很难转换自如。

（二）学生热情虽高但在理解诗词的意思上仍存在疑问，不能很好地了解其中的深意

1.地名相同产生的迁移

[1]早发白帝城（李白）

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

这里的“江陵”指位于长江中游，就是湖北荆州市的江陵。在韩国“江陵”是“江陵市”位于韩国东部海岸地区。那这样可能韩国学生在理解的时候受本国文化的影响就以为是自己国家的江陵，还在想怎么可能一日就从中国到韩国呢？……