幼儿园安全教育活动的新思考
2018-07-21方丹萍
新教育时代·教师版 2018年19期
摘 要:目前,随着幼儿园安全事件频繁发生,幼儿园安全教育问题日益凸显。《纲要》中明确指出“幼儿园必须把保护幼儿生命安全和促进幼儿健康放在工作首位”,幼儿安全教育是幼儿园教育工作的重中之重。基于此,本文在明确幼儿园安全教育活动中需把握注意事项基础上,从实践角度,对幼儿园组织实施安全教育活动的具体策略进行一些思考。
关键词:幼儿 幼儿园 安全教育
众所周知,幼儿园是幼儿日常生活的重要场所,而幼儿作为幼儿园主体,由于其年龄特点,对外界事物充满好奇,缺乏对危险事物或行为的认识与判断能力,安全教育显得尤为重要。新修订《幼儿园工作规程》中将幼儿园安全单独章节列出,指出“幼儿园应当把安全教育融入一日生活,并定期组织开展多种形式的安全教育和事故预防演练。”可见,幼儿园是进行幼儿安全教育的重要场所,幼儿安全教育是幼儿园教育工作的重中之重。
一、幼儿园组织安全教育活动的注意事项
科学适宜的幼儿园安全教育活动模式,需注重其组织活动的注意事项,具体来说,幼儿园安全教育活动在组织实施之时,应注意以下内容的践行:
1.目标定位:既要符合幼儿年龄特征,又要把握其核心价值,不流于形式
在对笔者所在幼儿园教师安全教育观念访谈中发現其教育观念较为落后,有的教师认为安全教育就是认识一些安全标志、安全宣传图片、防灾减灾安全演练等。可以看出教师们对安全教育的理解虽然是正确的,但缺乏对不同年龄段幼儿的分层次定位以及对幼儿园安全教育活动核心价值的理解与把握。……
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