王艺璀 马宝娟

[摘要]新媒体的出现，逐渐打破了以电视、报纸和户外为主体的文化传播格局，转向电视、互联网、报纸、户外并存。多元化的媒体，在传播多元化信息，给人们的生产生活带来便利之时，也稀释着社会主流道德思想。当社会观念意识形态与日益丰富的信息传播媒介发生冲突时，大学生群体将产生什么样的道德困境，又该如何解决呢？本文将从新媒体时代这一大背景入手，围绕新媒体时代下大学生产生的道德困境、产生道德困境的原因，以及如何应对和处理这些困境三个方面来帮助大学生解决思想道德的困境。

[关键词]新媒体；大学生；道德困境

本文所述“道德困境”，并非狭义上的“道德困境”，而是指“道德之困境”。国内各学者对“道德困境”概念的定义不甚相同，有人将其视为道德难题，有人将其作为道德悖论的一种，有人把它定义为：对一项道德义务的履行，就是对另一项道德义务的背弃……这里我们不将“道德困境”作为一个道德大概念所属下的子概念进行研究，而是将它作为一个广义的，和道德并列的宏观概念；从新媒体背景入手，进行分析。所谓新媒体，是指“在传统媒体发展的基础上运用数字技术、网络技术、移动技术的新的媒体形态。”新媒体时代，作为多元化媒体时代的代名词，其传播具有高度自主性、广泛参与性、去中心化的互动性等特点。而作为新媒体的主要用户群之一，大学生群体多处于19到23岁。他们思想道德观念未完全成熟，又将于不久之后步入社会，他们有什么样的道德认知、表达什么样的道德情感、做出什么样的道德行为，都将会直接影响未来社会的走向。