丁姗莉

[摘要]水墨画是我国一种具有悠久历史传统的民族艺术，水墨画也称中国画。幼儿在笔墨游戏中接触和感受传统艺术的精髓，它以简练概括的笔墨描绘形象。通过欣赏水墨画，可以使幼儿具有一定的审美能力，为幼儿以后的生活打下坚实的基础，让幼儿从小就对艺术具有独特的感觉和内在的感知能力，从而提高幼儿的审美能力。

[关键词]水墨画；指导；幼儿

水墨画以笔法为指导，结合墨法的功能，线条简练、概括，墨色丰富，变幻无穷。为了使幼儿喜欢水墨画，要通过他们对水墨的涂鸦，从而走进对水墨的原创世界之中。在大班美术欣赏中，教师应如何引导幼儿学习水墨画呢？

一、在游戏活动中通过玩墨、玩色的学习引导幼儿感知水墨的特点

一开始，幼儿对水墨画比较不理解，教师要引导他们感知水墨画是以墨为主，以墨当色变幻趣味，让幼儿在美术活动中体会焦、浓、重、淡、清这五种墨色不失为一种好的方法。幼儿对于周围事物充满了好奇和探究欲望。我们以兴趣吸引幼儿，让幼儿置身于大自然，亲身体验自然界中蓝天白云、青山绿水、花草虫鸟、瓜果蔬菜等各种形态、色彩的景象，感受、发现其中的美。这些幼儿熟悉的事物可以给幼儿带来快乐和遐想，可以促进创造性思维的发展，激发尝试作画的欲望。教师可以设置一些有趣的教学活动，如有趣的墨点、神奇的墨线等，在分块游戏绘画中让幼儿感受水墨画基本的用笔、用墨、用色及毛边纸和宣纸的吸水性特点，进而引导体会水与墨相融的韵味，激发幼儿的兴趣和热情。……